白雪皑皑，为大地披上一层白纱衣。
大雪飘临，冬风怒号。
三道人影若隐若现，静静的看着前方。
两根擎天之柱各刻着一副字。
天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
“二牛二虎，进去看看！”
一道沉稳有力的声音响起，三道身影再次前行。
三人正是王旭与李二牛、王二虎三人。
王旭微微抬头，大门上刻着两个字，书院。
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
“老师，既然说为人谋而不忠乎？是否忠臣不事二主？”
蔡邕笑道：“忠臣自然不事二主。”
“老师，敢问何谓忠臣？汉初萧何忠臣否？”
“忠臣者，自然是忠于君主之臣。”
“萧何自然是忠臣。”
“老师，据我所知，萧何丞相原先是秦吏，后反投汉高祖，岂能说是忠臣？”
蔡邕笑道：“忠臣要看如何忠，秦二世暴虐，弄得民不聊生，萧何丞相应天下所需，反投高祖，岂能称不上忠臣？”
那人朝着蔡邕躬了躬身道：“学生多谢老师教诲。”
“子忠，你既如此说，那你可是忠臣？”蔡邕笑道。
“学生自然是忠臣，忠于主公之臣。”周义高声道。
蔡邕点了点头，笑道：“子忠，我且问你，若你一县之长，该当如何？”
周义高声道：“老师，若我为一县之长，则先考察民情。”
“首先需富足百姓。”
“若县在边境，则勤于军事，配合县丞守护边境。”
“若县在内地，则勤于政事，治理好一县之地，为并州之富强奋斗。”
“主公曾言，为华夏之崛起而读书。学生并无多少大志，敢为并州之崛起而读书。”
“并州有多大，学生的志向就有多大。”
“子忠，可出师矣！”蔡邕笑道。
王旭暗自点头，这周义的志向可不小，并州有多大？
是为州还是为国？
“杨子，看一下这周义的属性，我估计在85左右。”
“王旭，这你可看错了哦！”
“哦？属性给出来看下。”王旭略微惊讶道。
这周义的理念和处理事物都十分不错，怎么可能低于
…。。