史科亦是科举考试中的一科，专门替朝廷录取编写史书的人才，光一听就知道这科目没多少前程。
而且这史科每年的录取人数还极少，毕竟编写史书的官员数目需求不多，有那么十余名就足够了。
往往是老史官退休了，朝廷才会在当年报考史科的考生中录取一到两人。
所以今年的五十二名新生，选择史学的是半个人都没有。
至于算学，那就更惨了。
朝廷开算科的目的，本是为了招揽精于算术的人才。
毕竟现在朝廷每年征收的赋税来自一百多个军州，且赋税的组成成分还很复杂，有草料有布匹有铜钱，还有数种粮米。
要将每年的赋税算清楚是一件极其困难且艰巨的工程。
故而负责财政的三司中，算数人才的缺口还是挺大的。
但以算科入仕的官员，前程比起明法科和史科还要凄惨，一辈子都只能在三司里当一个算账的九品小官。
这就导致算科成为了最冷门的科目之一，每年报考算科的考生寥寥无几，考生的人数通常比录取的名额还要少。
两年前的那场科举考试，报考算科的考生人数下降至冰点，全天下仅有两人报考。
当年的科举负责人向先帝郭威进言，反正也无人应考，不如干脆直接取消算科，还能替朝廷省下一笔开销，从善如流的郭威一听觉得很有道理，于是算科就此消失在了历史的长河中。
但国子监内的算学依旧还开着，今年嘛，也是半个新生都没有。
在举行入泮礼的空隙中，李延庆意外地撞见了前来参观入泮礼的国子监主簿吕端。
今年国子监新生的入学情况，李延庆就是在与吕端闲聊时了解到的。
在一系列繁琐的礼节后，李延庆终于见到了自己未来的老师，律学博士尹季通。
见到尹季通，李延庆微微一愣，回想起自己一周前参观国子监时，在门口碰见的国子监祭酒尹拙，还有那位跟在尹拙身后的中年男子。
原来那位文绉绉的中年男子，就是自己的老师。
“学生李延庆，见过先生。”李延庆长揖深恭，双手高举着一块松木小托盘，盘上整齐摆放着肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆六样礼物，统称为束脩六礼。
尹季通身着洁白的襕衫，面色红润，端坐在太师椅上，双手接过托盘：“平身吧。”
“是。”李延庆恭敬地平身，双手交叉置于
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