毕业以后你爱去哪那是你的自由。可宋老不一样,哪个学生愿意投靠他,他重点培养哪个,不愿意为他效命的,反对他的,他重点打压,就像对付你一样对付他们。
你知道宋老通过‘秦都大学’为他们宋家谋取了多少好处?从以前默默无闻的宋家,到现在‘秦都’的十大家族之一,底蕴之厚,实力之强骇人听闻,宋老个人实力在‘秦都’不见得能排的上号,但经营手段实在是厉害,宋家实力在宋老之上的就有三四位,几乎全是资源砸起来的。”
“秦导师,为自己家族谋利益,这好像也不算啥吧?”王超问道。
“既然你这么觉得,那以后四年就用你的学分替楠楠开‘修炼室’用吧。”秦池神情严肃道。
王超脸色顿时一变,话都没敢接,这要是同意,他的算是毁了。
秦池道“这就是宋老的作风,他要是动用自己的资源也就不说什么了,可他用的是‘秦都大学’的资源,是‘炎黄’拨款的资源,这么搞下去用不了多久学校会完全成为他们家族的附属,关键是还不用他花一分钱。
举个例子以前有一年,光是宋廷玉一个人就霸占了300多间‘修炼室’给他的学生,那一年整个学校除了宋老的人之外,几乎没有突破的学生。‘秦都大学’创办时间够久了,当时可谓天时地利人和,被‘霸都大学’这些学校后来居上不是没有原因的,再这么下去,学校连前十都保不住了。”
“老校长不管么?”陆舟问道。
“他们以前是过命的交情,老校长一直睁一只眼闭一只眼,我家天祖出事后,老校长也退休了,将校长之位交给了现在的校长,估计他自己不好办,有意让卫校长动手。
‘秦都大学’之前并非学分制,后来‘炎黄’越来越提倡‘实用教学,实战育人’,于是实行学校学分制改革,一切资源不再白送, 都要拿学分兑换,目的是为了逼迫学生多接学分任务,换取资源。这些任务也有助于培养学生的实践能力和实战能力,一举两得。
卫校长抢着当了第一个试点,借力将学分趁机掌握在自己手里,学分在手,学校绝大多数资源也就到手了,宋老有意见也拧不过教育部的硬文件,自那以后两方关系越来越差。”
秦池的祖上是‘秦都大学’的创始人之一?陆舟既感到意外,又觉得理所当然,能去‘泽城’当主考官,其二叔又是地位高超,实力强大的军部人物,想来自己这导师家也不是普通人。
“宋老针对校长可以理解,可宋老的人为什么也针
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