班长丘智上来后，当然毫不犹豫地把身为班委的田照从班级荣誉方面批了一顿，并让田照上讲台来进行自我批评。
“老师，我的学校处罚下来了吗？”
正站在讲台上进行自我批评的田照忽然朝着门边上站着的班主任问道。
“下来了，警告，公告栏公示一周。”
云锋见他自己问，也就简单地说了。倘若他不问，自己也是要说的，不过就是等精神状态好点的时候再说，以便能好好教育他和班里学生，不至于起逆反，但既然他现在主动问起来，看他的状态和班里的气氛，也能说。
“谢谢老师。”
田照朝着老师鞠了一躬，又走到讲台一侧，对着全班同学鞠了一躬，很真诚地道歉道：
“各位同学，对不起了。”
田照这一番道谢是谢谢老师对自己的教育和对自己处罚的争取，若是老师当时就在班里不分青红皂白地对他劈头盖脸地怒骂，估计他当天就不来学校了，但没想到的是，老师当时竟然只字未发，事后又与他平等论辩，公正处理了此事，还以她的苦心来带着他为他自己争取到了学校不记档案的处理。
他，不傻，不仅感激老师的帮助，更是感激老师就事论事地教会了他冷静、理智和如何用自己的行为来赢得来自他人的真正的尊重，从真正意义上维护自己的自尊。
也因此，田照明白了自己的行为对其他同学的影响，他也希望，从此以后，自己的行为带给同学正向的影响而不是从前那些哗众取宠的负向影响。
台下的学生们为田照真诚的认错，勇敢地公示自己处罚结果而鼓掌，田照再次在掌声中鞠躬，他被同学们在掌声中接纳和原谅。
云锋在学生们的掌声中，看见了他们更加紧密地融为一体，心里也不禁跟着激动。她想起了自己的学生时代，如今，青春仍在，她却在用自己的青春在浇灌着更青春的青春，自己这点病痛又算得了什么呢？
在班长的主持进入尾声，询问她还有什么要说的时候，她似乎完全恢复了力量，大步走上讲台，说：
“刚刚大家都用掌声、笑声和各抒己见的声音表达了在座每个人的心声，我很感动，也很相信，就如同今天的班会课里大家所表达的一样，我们高一三班，是个整体，我、班上的每位同学，都是这个整体的一个小部分，但我们每个小部分，又影响着这个整体，倘若我们能每个小部分都尽力做得更好，那么我们这个大整体的力量，就不可估量，我相信大家都是可以
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