费的，也是你应得的，如果你现在还在霍格沃茨学院，遇到这种情况，就可以去校医院领一勺魔药。”
哈利躺在仓库的地板上，感觉闭上眼睛，就能立刻昏睡过去。
但听到这话，他强撑着坐起身，接过了药剂，小心的送入腰间的小袋子里。
“感谢你的慷慨，穆迪先生。”哈利回着，“体验施法的极限，也是学习里重要的一课。”
从开始正式的学习魔法以后，他从没有这样施法，总会留有余力。
好吧，他先前也没有太多练习施法的机会。
而哈利在这个过程中，对于魔力的概念，愈发的深刻。
它是精神状态。
它是体力。
它是精力。
练习施法的过程，就是一场酣畅淋漓的运动。
每一次施法，哈利都需要考虑到‘步频’，也即是对于魔力的引导和掌控。
成功施法的基础，如果是一条五公里的跑道，规定三十分钟。
那么没有达到要求，跑得慢了，或者是跑到一半跑不动了，就是施法失败。
而如果控制好步频，控制好呼吸，做好魔力的引导，五公里三十分钟刚刚好跑完，那就是斯内普教授所说的，教材书上的标准答案。
恰好让荧光咒亮起来，能照亮周围，但却不会过于璀璨的标准答案。
但如果竭尽全力，完全不控制魔力，十分钟跑了十公里，完全超出了标准，魔咒的强度会加大，荧光咒的光芒会像是要脱离魔杖一样飞出去，体力消耗也会非常的巨大。
这会让哈利休息很久。
“如果你现在是在霍格沃茨上魔咒课，就会在课堂上，遇到很多出状况的一年级小巫师。”
“要么，就是施法失败，甚至不是魔力引导这样的问题，而是念错了咒语，或者是手势出错了。”
“要么，就是消耗过大，一整节课只成功施法了一次，就再没有多余的精力，只能趴在桌子上休息。”
穆迪回忆着说道，“可惜了，如果你现在是在课堂上，可能已经得到很多小巫师崇拜的目光了。”
“你会提前成为一年级的级长，我是说，你会成为你们这一届的领袖，而等到五年级，你会理所当然的成为级长。”
哈利没应声，坐在地板上休息着，边古怪的看着他。
‘这个穆迪先生……’
他心里头，欲言又止！