也是可以理解的。
“看吧，手套在那边，控制力道，这类精细的小物件得注意点，下层有它还原后的仿品，可以直接拿着玩。”纳缇伍兹对那个校徽其实没有多大兴趣，不过该提醒的还是得提醒。
方召仔细戴好手套，小心将里面的校徽原件取出来，指腹在满是划痕的校徽上摩挲。
“怎么，感兴趣？”纳缇伍兹今天心情好，见方召对这个小徽章感兴趣，大手一挥，“给你玩。还有这个复原后的仿品，你一起拿去玩。”
方召从徽章上收回注意力，道：“谢了，多少钱我转……”
“送你了！这种不值钱，这类徽章太多，别人转给我的时候也没要多少钱。”
纳缇伍兹没说假话，徽章类保存下来的还是很多的，即便学校不同。
校徽类藏品太多，多了就不值钱，值钱的也只有那些有特殊历史意义的学校，还有旧世纪全球排名前列的名校等，但那多都是大学，中学校徽不值钱。
这个校徽算保存比较好的了，可即便保存相对完好，纳缇伍兹从别人手中收过来的时候也只出了小几万，在众多收藏品中，算廉价一类。
小几万块钱，对纳缇伍兹来说真不算钱，跟方召收钱都不好意思。这要是个纳缇伍兹看不惯的人，小几十块钱他都得计较，但对方召，纳缇伍兹压根没想收这点钱，就当个小礼物送给方召玩。纳缇伍兹也没有徽章收集癖，送出去也没啥舍不得的。
方召再次道谢。
谢纳缇伍兹的赠送，更感谢纳缇伍兹让他见到了这枚校徽。
对收藏家们来说，徽章类，尤其是没啥重要历史意义的中学徽章，没太大收藏意义，也只有部分对徽章感兴趣的人会收集。但对方召，意义不同。
在旧世纪，方召，高中三年，就读于定川中学。
如今，定川市已经没了，定川中学也早就在灭世纪的百年里消失。
方召都以为自己忘记了它的样子。