他们在集体走神。
若是以往，周老教授见到这种就直接忽视了，可今天越上课越感觉不对劲，出现这种情况的并不是一个两个学生，也不是少数，而是大片都是这样！
气氛古怪之极！
周老教授越讲越慢，终于停下。气氛不对，讲不下去了！
周老教授按下一个按钮，“这位同学，你将我刚才的话重复一遍。”
被点名的同学，是被桌子上闪烁的红灯给拉回神的，桌子上的红灯闪动，表示他被点名了。站起来想说句“没听清”，嘴巴却鬼使神差来了一句：“呵呵。”
周老教授：“……”
教室其他学生：“……”猛士！
周老教授是沉着一张脸下课的，而且出教室的步伐快了很多，完全不似平常那种树懒般的爬行！看得上选修课的学生心惊胆颤，总觉得要起风暴。
没心情去理会学生们的反应，周老教授回到自己办公室之后就打开网络，他已经从学生那里问出了原因，登进网之后就直奔试听页面。
戴上耳机，周老教授打算好好听听，到底是怎样一首歌，让他的课都上不下去！
听到歌曲开头的人声，周老教授本来就皱着的眉头挤得更紧，“现在的年轻人，都唱的些什么……”
拿起笔，打算开始写评论，动作与评论的话语却随着前奏的响起，戛然而止。
直至一曲终止，周老教授深吸一口气，笔尖点了点空白的纸张，搁下笔，翻页面上的歌曲详细信息，目光放在次级页面的编曲人信息上面。
“方召？”
看了歌曲信息之后，周老教授在自己的朋友群说道：“今天发现了一首新歌，推荐给大家听一听，编曲挺有意思，我没听出流派。今年齐安音乐学院那边的毕业生不得了啊！”
“哈哈，能让你这般评价的歌还真没多少，难得你评价的还是一首新人新歌，确实得听一听。”一些老朋友也来了好奇心，有些并不懂什么编曲，也跟着去凑热闹。
两日后。
又是周老教授的选修课。
今天上课的学生格外乖巧，没有偷偷上网，没有戴耳塞，就算戴了也没开音乐，他们想看看周公今天的反应，上次课结束的的时候，周公的面色实在是太差了，让他们提心吊胆两日，生怕周公一气之下将他们集体挂科。
可让他们惊讶的是，周老教授今儿进教室的时候看着心情还挺不错。
周老教授扫了教室一眼，打
…。。