学老师认命地展露僵硬的微笑：“好的，我们请花兰同学上来解题。”
花兰走到黑板前，拿起粉笔。
数学老师潜意识中是按照课代表的高度写下这道题目的，天生矮人一头的花兰必须要踮起脚尖才能作答。
此情此景，有一种违和感。仿佛在黑板前书写的学生是进错了高年级教室。
可随着菩兰行云流水地写下一行行步骤，那种违和便消失了。
菩兰一口气写下两种解题步骤，全部清晰又正确。
看着后排频频点头的听课老师，望着一脸诧异的学生们，还有面容沉静自信的菩兰，数学老师放下心来。
送走听课的领导和老师后，数学老师把菩兰和课代表喊去办公室。
“刚才你为什么不举手？”数学老师沉声问他的得意门生。
菩兰居然真的顺利解出了题目是一回事，课代表故意违背约定却也是要过问一下的。
课代表收起晦暗不明的表情，一脸诚恳：“我知道花兰能解出来，才没举手。”
呵呵，她才不会说是想看花兰出洋相才不举手的。
花兰拱了齐星，又不知天高地厚地举手想解答最难的题目，课代表怎么舍得错过这个看笑话机会？
可惜，学渣居然真的会解，还用了两种方法。这真的很不科学啊。
“是吗？”数学老师一看课代表的神情，不由就信了七八分，于是又看向菩兰。
菩兰主动解惑：“我之前刚好做过这题。”
“哪本参考书上有？”课代表忍不住问。
作为一个天赋与勤奋并存的学霸，市面上比较靠谱的参考书她都买来刷过题了，怎么就没看到过一样的题目？
“是家教课老师讲的。”
普兰随口编了个理由。
以花家的实力，请个金牌讲师给她一对一辅导并非难事，数学老师和课代表当下了然。
“花兰同学，说起来你最近是有一些进步的，要继续努力。”
迎着数学老师鼓励的目光，菩兰认真点头：“嗯，我最近准备一门心思搞事业了，我一定会继续加油的！”
“……”课代表又是一个没忍住，“敢问事业指的是？”
“学习和联赛啊！”
“那……其他呢？”
“没有其他了！”
数学老师：“？？”
怎么突然就不知道两位学生在说些什么了？
…。。